Algemene informatie over taaldomeinen
Voor het taalonderwijs is het van belang goed op de hoogte te blijven van de achtergronden van goed taalonderwijs en ontwikkelingen die invloed hebben op het taalonderwijs en hoe daar mee om wordt gegaan.
Als taalcoördinator (in opleiding) en leraar wil je natuurlijk aansluiten bij de nieuwste ontwikkelingen. Hieronder vind je een lijst met boeken die op dit moment bij de opleiding tot taalcoördinator worden gebruikt. Door op de titels te klikken kom je bij een website of pdf-versie van het artikel. Verder vind je in de tegels een aantal interessante websites. Veel leesplezier! Verder kun je hier een playlist vinden met een aantal interessante filmpjes.
Literatuur
Berenst, J., Faase, S., Herder, A., & Pulles, M. (2016). Meer dan lezen over geletterdheid, geletterdheidsontwikkeling en leesonderwijs. Koninklijke Van Gorcum.
Chambers, A. (2012). Leespraat. Leidschendam: NBD Biblion.
De Lint, P. & Van Norden, S. (2022). Wat een goede tekst! Gids voor schrijven in tien genres voor het basisonderwijs . Amsterdam: Boom.
Duarte, J., Günther, M., De Backer, F., Frijns, C., & Gezelle Meerburg, B. (2022). Talenbewust lesgeven. Bussum: Uitgeverij Coutinho.
Ros, B., Van Gelderen, A., De Glopper, K., & Van Steensel, R. (2021). Leer ze lezen, praktische tips uit onderzoek voor leraren basisonderwijs. Meppel: Ten Brink Uitgevers.
Van Koeven, E. & Smits, A. (2021). Rijke taal. Taaldidactiek voor het basisonderwijs . Amsterdam: Boom.
Van Norden, S. (2024). Iedereen kan leren schrijven. Bussum: Uitgeverij Couthinho.
Ook interessant:
Pellentesque dapibus hendrerit tortor. Praesent egestas tristique nibh. Sed a libero. Cras varius. Donec vitae orci sed dolor rutrum auctor. Fusce egestas elit eget lorem. Suspendisse nisl elit.
Voornaam Achternaam
Pellentesque dapibus hendrerit tortor. Praesent egestas tristique nibh. Sed a libero. Cras varius. Donec vitae orci sed dolor rutrum auctor. Fusce egestas elit eget lorem. Suspendisse nisl elit.
Voornaam Achternaam
